5 тысяч подписчиков
624 видео
Использование профессиографммы и проектной деятельности в рамках профориентации старшеклассников
Создание развивающей образовательной среды средствами народной культуры (из опыта работы)
Вебинар: «Организация эффективного взаимодействия специалистов в условиях инклюзивного образования»
Вебинар:«НЕЙРОПСИХОЛОГИЯ, КАК СПОСОБ КОРРЕКЦИИ РЕЧИ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА»
Построение эффективной команды педагогов для организации интерактивного взаимодействия
Технология индивидуализации обучения и развития дошкольников "План-дело-анализ"
«Применение интерактивных приемов на уроках истории с детьми ОВЗ»
Сайт "Преемственность в образовании"
«Конструирование как средство всестороннего развития дошкольников»
«Развитие социально-коммуникативных навыков в музыкальной деятельности дошкольников»
«Использование нестандартного физкультурного оборудования в раннем возрасте»
Создание условий для формирования основ финансовой грамотности у детей дошкольного возраста
Вебинар: «Взаимодействие с родителями в дошкольной образовательной организации...
Вебинар: «Наглядно-дидактическое пособие «Родное Поволжье» для познавательного развития...
20.10.2017 Вебинар: «Инновационный опыт работы детских и юношеских библиотек
Социальный проект «Книга открывает сердца»
Семейный ревю–театр как эффективная форма синтеза искусств при организации сетевого взаимодействия
Формирование и развитие читательской грамотности средствами учебных предметов "Биология и география"
Навигаторы визуализации материала
Обучение детей с ОВЗ работе с деловыми бумагами
Как реализовать патриотическое направление в детском саду в соответствии с ФОП ДО
Проблемы сопровождения детей с ОВЗ
Проблемы сопровождения детей ОВЗ в дошкольной образовательной организации
«Особенности работы с детьми с ОВЗ в дошкольном образовательном учреждении»
Методический ресурс «Календарь-путеводитель по русским народным традициям»
Профессиональное самоопределение старшеклассников
Формирование саморегуляции один из критериев успешной подготовки к школьному обучению
Игровые технологии в формировании основ 4К-компетенций у детей дошкольного возраста, и с ОВЗ
«Патриотическое воспитание детей дошкольного возраста на основе народной культуры»
Использование игровых технологий в процессе формирования финансовой грамотности в ДОУ
Многофункциональная Ширма-трансформер как эффективная организация предметной развивающей среды в ДОУ
Особенности организации работы с родителями в современных условиях
Формирование у детей знаний о профессиях и положительного отношения к труду
Сопровождения детей с ОВЗ в дошкольном учреждении
Дошкольное пространство без границ
Нравственно-патриотическое воспитание детей раннего возраста через знакомcтво со своей малой Родиной
Нейропсихологический подход в работе с детьми с тяжелыми нарушениями речи
Использование «Кубик Блума» и технологии «Лепбук» в нравственно-патриотическом воспитании детей
04.10.2017 Вебинар: «Место и роль классного руководителя..."
Тютюнникова Т. Э. Вебинар: «Организация музыкальных занятий в летнее время»
Четвертый Всероссийский Орф-Форум «Орф-педагогика в регионах России. Традиции и новаторство»
Использование интерактивной рабочей тетради SKYSMARTна уроках математики
Вебинар: «Дети с интеллектуальными нарушениями. Требования стандарта, особенности обучения...
Вебинар: «Формы и методы работы музыкального руководителя. Игры-приветствия и распевки»
Вебинар «Процедура разработки нормативно-правовой документации в ОО...
16.05.2017 Вебинар: Предметно-игровое пространство в детском саду и дома...»
Вебинар: «Программа развития пространственно-временных представлений дошкольников с ОВЗ»
Вебинар: «Методы психологической, дефектологической и логопедической диагностики детей с ОВЗ»
Вебинар: «Использование приемов нейропсихологической диагностики...
Вебинар: «Творческие мастер-классы для детей дошкольного и мл. школьного возраста по созданию..
Вебинар: «Игровые методики по развитию чувства ритма у детей дошкольного возраста»
